Međunarodne organizacije apeliraju na usvajanje Zakona o visokom obrazovanju
Izaslanici u Domu naroda Bosne i Hercegovine imaju priliku pokazati opredjeljenje za bolju budućnost ove zemlje tako što će u ponedjeljak usvojiti Okvirni zakon o visokom obrazovanju na državnoj razini.
Usvajanjem ovog zakona Bosna i Hercegovina prestat će biti jedina potpisnica bolonjskog procesa bez državnog zakona o visokom obrazovanju.
Okvirni zakon o visokome obrazovanju na državnoj razini uvjet je iz Europskog partnerstva a istovremeno i obveza koju je Bosna i Hercegovina preuzela nakon prijama u Vijeće Europe. Njegovo usvajanje stvorilo bi zakonodavni okvir za reformu visokog obrazovanja sukladno načelima bolonjskog procesa i uvjetima iz Lisabonske konvencije o priznavanju diploma u cijeloj Bosni i Hercegovini, uz poštivanje postojećih ustavnih odredbi i političke stvarnosti Bosne i Hercegovine.
Ovaj zakon uspostavlja zajedničke standarde čiji je cilj poboljšati kvalitetu obrazovanja koje se pruža studentima; omogućiti njihovu mobilnost; te omogućiti priznavanje domaćih visokoškolskih diploma i titula unutar Europskog područja visokog obrazovanja, i na taj način pružiti bolju perspektivu za obrazovanje i zaposlenje svim građanima koji steknu visokoškolsku diplomu.
Daljnja odlaganja u donošenju ovoga zakona naštetila bi interesima kako bosanskohercegovačkih studenata tako i sveučilišta i dovela u pitanje napore Bosne i Hercegovine na postizanju napretka u procesu stabilizacije i pridruživanja.
Ovaj zakon je polazna osnova za reformu visokog obrazovanja u Bosni i Hercegovini. Daljnje opredjeljenje tijela vlasti i visokoškolskih institucija za njegovu punu provedbu također će biti potrebno kako bi studenti uistinu iskoristili prednosti koje im ovaj zakon donosi.
Napomene uredniku
Cilj bolonjskog procesa je da do 2010. godine uspostavi Europsko područje visokog obrazovanja, u okviru koga će studenti moći birati studije koje žele pohađati iz široke i transparentne ponude niza kvalitetnih studija te iskoristiti prednosti koje nudi nesmetan proces priznavanja diploma.
On je proizašao iz Bolonjske deklaracije, usvojene 1999. godine, kojom je pokrenut niz reformi potrebnih za izgradnju kompatibilnijeg i konkurentnijeg visokog obrazovanja u Europi.
Konvenciju o priznavanju visokoškolskih kvalifikacija u Europi odnosno Lisabonsku konvenciju izradili su Vijeće Europe i UNESCO a usvojili predstavnici država koji su nazočili sastanku održanom u Lisbonu u travnju 1997. godine. Njezin je cilj osigurati da kvalifikacije iz jedne europske zemlje budu priznate u drugima.